گزارش تخصصی معاون و مربی پرورشی:علاقمند کردن دانش آموزان به شرکت در گروه سرود با راهکارهای خلاق

گزارش تخصصی معاون و مربی پرورشی:علاقمند کردن دانش آموزان به شرکت در گروه سرود با راهکارهای خلاق

فرمت فایل : word (لینک دانلود پایین صفحه) تعداد صفحات ۳۱ صفحه

فهرست

چکیده : ۴

مقدمه (طرح مساله و بیان موضوع ) ۵٫

بیان مسئله……………………………………………………………………………………. ۶

توصیف وضعیت موجود : ۷

اهداف گزارش تخصصی : ۷

هدف اصلی : ۷

اهداف جزئی : ۷

سواﻻت گزارش : ۷

مقایسه با شاخص : ۸٫

پیشینه گزراش : ۸

ارزیابی از وضع موجود (جمع آوری اطلاعات و بررسی موانع ) ۹

از جمله مسائل موجود در مدرسه در گروه سرود : ۹

تجزیه و تحلیل اطلاعات ۹

راه حل پیشنهادی: ۱۰

آهنگ سازی: ۱۱

ساختار سرود ۱۲

مراحل تمرین سرود: ۱۲

انتخاب راه حل مناسب ۱۵

بیانات مقام معظم رهبری درباره اهمیت هنر های آوایی مثل سرود ۱۷

اجرای راه حل با ذکر جزئیات و چگونگی اجرا :………………………………………………………..۱۸

ارزیابی بعد از اجرای طرح:…………………………………………………………………………………….۱۸

.اعتبارسنجی اقدامات انجام شده:۱۹ …….……………………………………………………………………………………………

نقاط ضعف فعالیت های پرورشی در مدارس ………………………………………………………………………………………………..۲۰

کمبود وقت برای انجام فعالیت های پرورشی:………………………………………………………………۲۰

نقاط قوت :…………………………………………………………………………………………………………….۲۰

نتیجه گیری و پیشنهادها :…………………………………………………………………………………………۲۰

.برخی ازراهکارهای کیفیت بخشی به امورتربیتی وپرورشی درمدارس:……………………………………..۲۱

راهکارهای متعددی برای افزایش مشارکت دانش آموزان در امور مدرسه وجود دارد، از قبیل ایجاد:………۲۲٫

در تنظیم فعالیت پرورشی برنامه این آموزشگاه مراحل ذیل انجام می گیرد:……………………..۲۶

۱-نیاز سنجی:……………………………………………………………………………………………………….۲۶

–

۲-انتخاب نوع فعالیت………………………………………………………………………………………………….۲۶

۳-تعیین اهداف: . …………………………………………………………… . .. . .. . .. . ۲۷………………….

– اجرای فعالیت: …………………………………………………………………………………………………………………………………………..۲۷

۲

– ارزیابی : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..۲۷

۳

منابع:……………………………………………………………………………………………………………………..۲۸

چکیده :

معاون پرورشی متولی همه مسایل تربیتی نیست ولی بخشی از تربیت است بنابراین همه باید برای تربیت نسل امروز همگام شوند. معاون پرورشی برای دانش آموزان پسر یک پدر است و ضرورت دارد برای همه نیازهای دانش آموزان برنامه داشته باشد.معاون پرورشی یک شغل نیست بلکه یک تفکر و اندیشه به شمار می رود و به همین خاطر در سند تحول بنیادین به عنوان نظام تربیت مطرح شده است.مربی موفق کسی است که مدیریت تربیت کرده و دانش آموزان را در کنار همدیگر تنظیم کند تا فعالیت ها و کارهای تربیتی مدرسه را انجام دهند.

گام نخست این است که معاونان پرورشی خودشان به لحاظ علمی و آموزشی بالا بکشند و چنانچه یک قدم از دانش آموزان جلو نباشند، نمی توانند هدایت آنان را به عهده بگیرند.در دوره جدید فعالیت های پرورشی لازم است و توسعه و تعمیق تربیت به معنای حذف پرورش و تربیت نیست.

اینجانب ……………………. در سال تحصیلی اخیر متوجه شدم دانش آموزان علاقه و انگیزه ای جهت شرکت در

گروه سرود مدرسه ندارند و بیشتر به مسائل درسی و آموزشی بسنده می کنند. در این رابطه تصمیم گرفتم

تغییراتی در برنامه های پرورشی آموزشگاه ایجاد کنم تا در جهت بهبود و پیشرفت بهتر برنامه ی این مدرسه در سال تحصیلی جدید ، گام های موثرتری برداشته شود.