مقاله رابطه بین مسند مهارگری و هوش هیجانی با متغیرهای سن جنس و مدت تحصیل در دانشگاه
مقاله رابطه بین مسند مهارگری و هوش هیجانی با متغیرهای سن جنس و مدت تحصیل در دانشگاه
« فهرست مطالب »
موضوع صفحه
فصل اول: فرایند تصریح مسأله۱
۱-۱ مقدمه ۲
۲-۱ بیان مسأله ۴
۳-۱ فرضیه های پژوهش ۵
۴-۱ تعاریف عملیاتی ۶
۵-۱ اهداف پژوهش ۶
۶-۱ اهمیت و ضرورت پژوهش ۶
فصل دوم: ادبیات پژوهش ۸
۱-۲ ماهیت انسان از دیدگاه راتر۹
۲-۲ مفهوم کنترل ۱۰
۳-۲ منبع کنترل و روشهای انتساب ۱۱
۴-۲ کاربرد منبع کنترل ۱۲
۱-۴-۲ منبع کنترل به عنوان ابزاری برای تاریخ دانها ۱۳
۵-۲ مکان کنترل و تفاوتهای فردی در درک کنترل۱۴
۶-۲ تفاوت افراد از نظر کنترل درونی یا بیرونی ۱۵
۱-۶-۲٫٫٫
